• Análisis de la realidad o diagnóstico, para conocer la necesidad o situación de partida.
• Justificación, donde se explica por qué es necesario desarrollar el proyecto.
• Objetivos, que marcan los cambios o resultados que se pretenden alcanzar.
• Personas destinatarias, definiendo a quién va dirigida la intervención.
• Metodología, es decir, la forma de trabajar y los principios que guiarán el proyecto.
• Actividades, organizadas de forma coherente con los objetivos planteados.
• Cronograma, con la planificación temporal de las acciones.
• Recursos humanos, materiales y económicos necesarios para su desarrollo.
• Evaluación, para valorar el proceso y los resultados obtenidos.
• Perspectivas transversales, incorporando, cuando corresponde, aspectos como la igualdad de oportunidades, la inclusión, la participación o la sostenibilidad.

PROYECTOS ENFOCADOS A/O PERSONALIZADOS:

• Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
• Prevención de la violencia de género.
• Coeducación e igualdad en centros educativos.
• Participación ciudadana y dinamización comunitaria.
• Envejecimiento activo y personas mayores.
• Juventud e infancia.
• Inclusión social y atención a colectivos vulnerables.
• Diversidad e interculturalidad.
• Salud y bienestar.
• Educación emocional y desarrollo personal.
• Empleo, orientación laboral y emprendimiento.
• Cultura, arte y teatro social.
• Medio ambiente y sostenibilidad.
• Voluntariado y participación social.
• Sensibilización y campañas de concienciación.

PROYECTOS DIRIGIDOS A:

• Ayuntamientos y administraciones públicas.
• Asociaciones y entidades sin ánimo de lucro.
• Centros educativos.
• Empresas comprometidas con la responsabilidad social.
• Mujeres.
• Personas mayores.
• Infancia y adolescencia.
• Juventud.
• Familias.
• Personas migrantes.
• Personas con discapacidad.
• Personas en situación de vulnerabilidad o exclusión social.
• Profesionales y equipos de trabajo.
• Ciudadanía en general.